PSICOLOGÍA

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APRENDIZAJE Y COGNICION HARDY LEAHEY JACKSON HARRIS

CONTENIDO:  Introducción Fundamentos del condicionamiento Teorías tradicionales del condicionamiento Teorías contemporáneas del condicionamiento Procesos de reconocimiento precoz, la atención y la memoria operativa Memoria a largo plazo Lenguaje Comprensión El pensamiento Ciencia cognitiva y el problema cuerpo mente Neurofisiología del aprendizaje y la cognición Evolución del aprendizaje y la cognición El origen y el desarrollo del lenguaje Desarrollo, aprendizaje y cognición

 

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NIÑOS EXCEPCIONALES WILLIAM L. HEWARD

CONTENIDO:  Las claves de la educación especial La planificación y el funcionamiento de los servicios de educación especial La educación especial en una sociedad cultural y linguisticamente diversas Los alumnos con retraso mental Los alumnos con problemas de aprendizaje Los alumnos con problemas emocionales y de conducta Los alumnos con problemas de comunicación Los alumnos sordos Los alumnos ciegos o deficientes visuales Los alumnos con deficiencias físicas y problemas de salud Los alumnos con discapacidades profundas Los alumnos superdotados

El trabajo con los padres y las familias Primera infancia y educación especial La transición a la edad adulta

 

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PSICOPATOLOGíA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE RITA WICKS’NELSON ALLEN C. ISRAEL

CONTENIDO:  Introducción El contexto del desarrollo Perspectivas y formas de tratamiento Investigación: su papel y sus métodos Clasificación y evaluación Transtornos de ansiedad Depresión y problemas en las relaciones entre iguales Transtornos de la conducta Transtornos por déficit de atención con hiperactividad El retraso mental Transtornos del aprendizaje y del lenguaje en el desarrollo Autismo y esquizofrenia Transtornos de las funciones físicas elementales Factores psicológicos que influyen en las afecciones médicas Preocupaciones actuales por la juventud

 

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NEUROCIENCIA Y CONDUCTA ERIC R. KANDEL JAMES H. SCHWARTZ

CONTENIDO:  Panorámica general Biología celular, anatomía y desarrollo del sistema nervioso Comunicación intraneuronal Comunicación entre las células nerviosas Neurociencia  cognitiva Percepción Acción Genes, emociones e instintos Lenguaje, aprendisaje y memoria

 

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PSICOLOGIA STEPHEN WORCHEL WAYNE SHEBILSKE

CONTENIDO:  El mundo de la psicología Biología y conducta Sensación y percepción Estados alternados de consciencia Aprendizaje Memoria y cognición Lenguajes, pensamiento e inteligencia Infancia y niñez Adolescencia, edad adulta y vejez Motivación y emoción Estrés, salud y personalidad Psicopatología Terapia Las relaciones entre personas El individuo en grupo

 

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TEORIAS DE LA PERSONALIDAD CHARLES S. CARVER M.F.SCHEIER

CONTENIDO:  Qué es la psicología de la personalidad Métodos en el estudio de la personalidad Temas sobre la evaluación de la personalidad Tipos, rasgos e interaccionismo Necesidades y motivos Herencia, evolución y personalidad Procesos biológicos y personalidad Estructura psicoanalítica y procesos Ansiedad, defensa y autoprotección Psicología del Yo (Ego) Teorías psicosociales Teorías acerca del condicionamiento Teorías del aprendizaje cognositivo y social Autoactualización y autoregularización

Constructos personales Puntos de vista cognositivos modernos Autorregulación Sobreposición e integración

 

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TESTS PSICOLOGICOS ANNE ANASTASI SUNANA URBINA

CONTENIDO:  Naturaleza y uso de las pruebas psicológicas Antecedentes históricos de las pruebas actuales Normas y significado de las puntuaciones de los tests Confiabilidad Validez: Conceptos básicos Validez: Medici´ón e interpretación Análisis de reactivos Pruebas individuales Pruebas para poblaciones especiales Pruebas colectivas Naturaleza de la inteligencia Consecuencias psicológicas en la evaluación de la habilidad Inventarios autodescriptivos de personalidad Medición de intereses y actitudes Técnicas proyectativas Otras técnicas de evaluación Principales contextos del uso actual de las pruebas Consideraciones éticas y sociales de la evaluación

 

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